少儿口才小主持培训的误区,您的孩子中招了吗

日期:2018-12-24

来源:李天义龙名师艺校

作者:李天义龙


近年来,社会及家长对少儿口才训练越发的重视,少儿口才培训班,小主持班的数量也如雨后春笋般增长,那么,孩子是否走进了口才训练的误区,就成了家长的担忧之处。


孩子学习口才有哪些误区呢?

1,认为口才培训就是朗诵,背诵绕口令,顺口溜等;认为口才训练等同于播音主持。

现在很多的口才培训机构的口才课都会教孩子顺口溜,绕口令,或者是诗歌文章的朗诵以及背诵,像小主持人一样去读新闻稿……但如果单一的只教孩子去读去朗诵背诵无疑是错误的,可能家长起初会觉得孩子嘴皮很溜,就认为孩子口才很好了,但如果让孩子在亲朋好友甚至陌生人面前去即兴表达聊天,孩子可能还是做不到。
 

2,认为口才就是舞台上的展现,是表演。

越来越多的家长很期待孩子可以走上舞台锻炼自己,看到孩子在舞台上表演很骄傲。但舞台上的优秀展示却不能等同于孩子口才的出类拔萃,因为舞台只是锻炼孩子胆量勇气的一个方式,舞台上的表情动作,说的内容都是提前准备好的,并不能证明孩子口才得到了提升。

3,语言动作过于成熟,过于刻板。

很多的口才培训机构都会教孩子一些礼貌客气的用词用语,如后会有期,多多包涵,劳驾,笑纳等等,虽然这些词语被成年人挂在口头可能大家会觉得这个人很有涵养,但如果孩子说出来却感觉格格不入,显得不伦不类,过于刻板化成人化,因此口才培训不能过分的给孩子增加成人化的东西,应该尊重孩子的成长规律,保持孩子的天真烂漫。

4,口才不等于话多,话痨。

很多家长觉得孩子爱说话,话很多就是口才好。但真正的口才应该是可以用语言让周围的人快乐,能通过语言展现自己的优势,能通过语言化解尴尬矛盾,赢得别人的喜爱和赞赏。

因此,口才应该是思维与嘴巴的同时训练与进步,单纯的训练嘴巴,或者单纯的训练思维都不能被成为口才训练,真正的口才训练全方面的共同进步。

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